“该不会这部电影纳入了咱们学校的摄影技法了吧！”
“.”
几人已经迫不及待了，纷纷拿起来看，其案例正是在张艺某《大红灯笼高高挂》的摄影的色彩美学之后.
“‘沉浸式’战争场域的构建——《1939》伪长镜头美学解析！”
“卧槽！原来是这么拍的啊。”
“学到了学到了，难怪老师们今天要改教材，还能这样做伪一镜到底.”
“牛逼啊！”
“.”
这个发现，如同一颗石子投入平静的湖面，瞬间激起了层层的涟漪。
很快书籍搬到教室后学生们都纷纷围了上来，争相传阅着那本崭新的教材。
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