【刚睡醒的时候人不应该是迷糊的吗?南老师怎么反而这么清醒?他是在梦里把工作细节统统梳理了一遍吗?】

        【梦里回忆曾经记过的知识还算合理,但梦里把清醒时候获得的信息进行有控制的加工还是太过分了吧……】

        【不对不对,我是什么时候接受了“南老师能够控制自己在梦里回忆知识”的设定的?这心理学吗?哪个流派能这么训练的?】

        【他不是[认知行为]流派的吗?我也是[行为主义]的啊,某种程度上是一家人,但我怎么从来没有听说过这种东西!】

        【而且这种“刚睡醒就能够全身心投入工作”的状态本身就已经很不科学了啊!】

        小赵老师在心里咆哮着。

        她突然开始怀疑南祝仁刚刚最后的教学内容是不是在忽悠自己。

        因为眼前的这个人不管怎么看都非常不符合常理啊!

        ……

        另一边,南祝仁下笔如有神地完成了工作,终于有时间打开饭盒。

        内容未完,下一页继续阅读