这些形容词，在众多混乱的描述里，出现的频率反而相对高一些。
她心里隐隐有个模糊的影子晃过，却又抓不住。
这时，舟舟写完作业，安静地抱着画板出来，挨着她坐下。
小姑娘不能说话，一双黑白分明的大眼睛却格外灵透。
周柒柒心中一动，摸了摸舟舟的头，牵着她回了自己屋里，拿过一张白纸铺在舟舟面前，轻声说：
“舟舟，帮婶婶画一个人像，好不好？一个老婆婆。”
舟舟用力点点头，小手拿起铅笔，熟练地先在纸上勾勒出一个脸型轮廓。
她跟着吴大师学了一段时间的绘画，现在画起来有模有样的，很快就画出了一张巨大的人脸。
周柒柒指着自己整理出的那张“特征对照表”，
“婶婶念，你听着加。老婆婆……嗯，很多人说她看起来有点凶，眼睛是……嗯，三角眼，眼角有点往上吊……”
她挑着出现次数最多的共同点，尽量用孩子能理解的话描述。
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