“这些名次又分一甲、二甲、三甲，其中一甲便是取前三名。”
“第一名为状元、第二名为榜眼，第三名为探花......”
魏征将殿试制度以及后面的跨马游街，全都娓娓道来。
“......皇太孙殿下言，十年寒窗无人问，一朝登科天下知。”
“正是要将科举的好处放大，才能让天下人更愿意皓首穷经的钻研学问，为朝廷效力。”
李世民闻言，颇为震撼。
他隐隐从魏征口中的这些流程窥探到了一个近乎完善的科举制度。
相比于大唐眼前的科举，大孙正在推行的这些科举似乎尽善尽美，好似已经将这制度完善到了极致。
只是，一个七岁的孩子，能把一个国家制度的漏洞全都弥补完整？
这得多毒辣的眼力？
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