反而是对对子的，亦步亦趋便可，难度反而降低。
他知道苏淡是个什么性子，便主动叫停道：“对不下去了，就到这吧。”
苏淡年纪还小，看不出秋哥儿在照顾他的面子，还在那松口气道：“哥太厉害了，第一回就差点把我逼到词穷。”
“哈哈，练习而已，胜负心不用那么重。”苏录笑道：“再换个词重新来过！”
通过这一番作对，他了解了张先生的良苦用心。属对训练确实太提高驾驭文字的能力了，而且好像跟破题的作法有相通之处，这一课确实该补上。
~~
在张先生的悉心教导下，苏录很快适应了书院的节奏，每天上午的经义课，他已经完全能跟得上了。张先生也很快讲完了《大学》，开始带着弟子们学《论语》了……
下午的制艺课就吃力多了，主要是同窗们早就学过八股，先生不可能等着苏录一个。短短一个月时间，便讲完了‘破题’、‘承题’、‘起讲’、已经开始正式讲八股了……
苏录没办法，上课只能囫囵吞枣，全靠下课和放学后拼命赶进度。
张先生虽然替他着急，却坚持让他一步一个脚印，把每一步都走踏实了。不许他没学会走就想跑。
直到苏录破题作得及格了，张先生才让他试作承题，而这时已经是二月中旬了，距离第一次大考只剩一个月了。
内容未完，下一页继续阅读