这下反而有人替苏录打抱不平开了：“这么强横的破题，怎么会没得分呢？”
“读下去读下去。”更多人催促道。
那大嗓门的学生便接着念道：“……圣人以道导民，非不愿其知也，盖知之不易，由之则易达耳。”
“好好！”连山长都叫好的破承题，众学子自然更是佩服的不要不要。
“这破承题的思路太正了，堪称王道！”学子们只觉醍醐灌顶道：“圣人以‘道’引导百姓，不是舍不得告诉他们为什么，实在是明白道理不易，照着做反而容易实现教化！”
还没完，听到苏录的承题部分，学子们彻底五体投地了。
“好一个‘民之智愚有别，圣人不以深理强之，而以常道引之！’直接把主旨拔高了！”
“这位苏同学把《论语》吃得很透啊。”第三名胡启阳赞叹道：
“圣人之心正如苏同学所书，‘民愚’是相对的，可以通过教化得到提升和改善，而不是一成不变的‘下愚’。‘以德导之，以礼齐之’，百姓有了羞耻心自然能约束自己！”
“受教了，我从未想到过这一层。”众学子便纷纷朝着墙上的文章拱手。
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