“第二句‘荷风送香过柳堤’，平仄适配无出韵：节奏舒缓如荷风。”苏有才便逐句分析道：
“第三句‘晴日满前溪’，平仄协调，收束利落，呼应夏日清凉，使画面鲜活连贯，令人身临其境。”
“不错不错，这种小情小调，才是我辈该有的水平。”苏有才满意地点点头。儿子能把词填到这种程度，他已经很满意了，刚才那首的意境，实在太吓人了。感觉下一刻要把天捅破了一样……
苏录也觉得挺有意思的，果然学词之前要先学诗，学会了格律填词还是蛮好玩的。
“填词还挺有意思的吧？”苏有才笑眯眯道：“你再以同样的题目填一首长一点的《忆王孙》试试。”
苏录看过词牌，便开始默默遣词造句，推敲完毕道：
‘一卷诗书茶渐凉，阶前风过落荷香。
竹影筛窗日影长。
静无央，蝉鸣断续送清光。’
“好好。”苏有才欣喜地赞许连连道：“初次填词就能填成这样，说明你还是有些天赋的。”
“儿子不这么认为。”苏录摇摇头，颇有自知之明道：“我能填成这样，都是父亲、先生和山长的教诲。父亲教我格律，先生教我遣词造句，山长教我意象形神之统一。我是按照你们的教诲，拼凑出了这么一幅画面，全都是后天习得的，哪有一点天赋可言？”
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