9月25日
邱阳一中，高二（3）班。
窗外的香樟树，枝叶繁茂，透下细碎的阳光，蝉鸣声隔着玻璃，显得有气无力。
物理老师捏着半截粉笔，正点在黑板上的一道受力分析图上，声音清晰：
“……所以，这里摩擦力方向不能想当然，必须根据相对运动趋势来判断。谁趋势谁？是B相对于A，看清楚……”
粉笔叩击黑板，发出笃笃的脆响。
台下的李临听得专注，手中无意识地把玩着墨水笔。
邱阳一中的师资确实过硬，尤其是理科组，几位老师都有自己独到的法子，能把复杂的原理讲得深入浅出。
一些破题的思路和技巧，是他前世从未接触过的，值得好好琢磨。
这个世界的高中，还在沿用传统的文理分科制。
听说魔都和首都，已经开始试点“3＋2＋1”，但想要落实到邱阳这种三线城市，恐怕还得等上几年。
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