“额……规则是这样设置的。”
“我知道是这样设置的，我是想知道为什么以及如何实现的。”
“您稍等……组长！”
贾修成功把人家问住了。
不一会儿后，答疑组组长老师来了，他推了推眼镜，“贾修同学，你问这个，是为了干什么呢？这和最后一轮的比赛过程，没有太大的关系吧。”
这位老师早已听过贾修的“威名”，用不正常的方式比赛，就是他的正常方式。
他该不会又找到什么漏洞了吧。
身为赛事设计组的一员，他还指望着能拿点奖金呢。
“求知欲，”贾修面带和善的微笑，“而且参赛选手应该有知情权，如果有潜在的危险怎么办？毒雾唉，会不会有什么其他影响。”
组长现在感觉是他们设计的比赛流程要有危险。
内容未完，下一页继续阅读