女儿说道：“没错，我这就去和周边社区沟通，商量活动场地和时间。另外，关于文化资源整合与共享机制，除了和博物馆合作展览文物，咱们还可以和周边的艺术院校合作，邀请学生来四合院写生，举办艺术展览，展示以四合院为主题的艺术作品。”
陈宇眼睛一亮：“这想法很新颖，艺术院校的学生有专业的艺术素养，他们以四合院为素材创作的作品肯定很有看头。而且举办艺术展览能吸引更多艺术爱好者关注四合院文化。”
棒梗也说道：“对，咱们可以把展览地点就设在四合院展览室，让游客在参观文物的同时，也能欣赏到艺术作品，感受四合院文化在不同艺术形式下的呈现。”
女儿说道：“嗯嗯，我这就去联系艺术院校，洽谈合作事宜。对了，随着活动的不断开展，咱们得建立一个完善的反馈机制，收集参与者的意见和建议，这样才能不断改进活动。”
陈宇说道：“没错，咱们可以在小程序上设置一个专门的反馈板块，让大家随时留言。每次活动结束后，也可以发放纸质问卷，面对面收集大家的想法。”
棒梗说道：“对，对于大家提出的合理建议，咱们要及时采纳，并在后续活动中体现出来。这样能让参与者感受到咱们对他们的重视，也能提高大家参与活动的积极性。”
女儿点头记录：“好的，陈哥、棒梗叔。我马上着手建立反馈机制。接下来，咱们就按照讨论的内容，一项一项稳步推进各项工作。相信在咱们的共同努力下，四合院文化能得到更好的传承和发展。”
陈宇看着大家，充满信心地说：“没错，只要咱们齐心协力，四合院文化一定能在新时代绽放出更加绚烂的光彩。”
棒梗也激动地说：“对，咱们一起加油，把四合院打造成传承传统文化的璀璨明珠！”
在接下来的日子里，众人各司其职，积极推进各项工作。棒梗忙着走访老长辈，收集珍贵的故事；女儿则与园区同事、出版社、录音团队、学校、社区、艺术院校等多方沟通协调；陈宇带领一些年轻人准备场地设施优化工作，整理闲置物品。四合院内外一片忙碌而有序的景象，大家都为了四合院文化的传承与发展全力以赴，满怀期待地迎接四合院更加美好的未来。
经过一段时间的努力，棒梗收集了许多老长辈们的精彩故事，那些关于四合院过去的点点滴滴，充满了生活的烟火气和深厚的情感。女儿也顺利与出版社和录音团队达成合作意向，他们对四合院文化的项目非常感兴趣，并表示会全力支持。同时，女儿与学校确定了详细的合作方案，“传统文化小课堂”进阶版和高年级学生文化研究项目即将启动。
内容未完，下一页继续阅读