星期三的下午，一年级新生没有排课。
艾隆学院图书馆一楼的一间小型室里，赛维尔正独自一人坐在靠窗的长桌前。
桌面上摊开了五、六本厚重的《库洛语基础语法续》与《阵纹演变史》。
他正在苦恼昨天晚上伊莉娜留下的那个考题：除了提取式，还有哪些模组可以被省略？而它们被省略後的差异又在哪里？
更让他感到困惑的是，如果伊莉娜说的是对的——明明有更简洁、更接近实战的正确理论，为什麽学院在一年级的基础课程中，非得强迫学生学习那套「完整却笨拙」的六大模组？是为了让平民学生无法掌握真正的力量？还是为了某种绝对的安全控制？
赛维尔r0u了r0u有些发胀的太yAnx。
今天苏格拉哥哥没有在脑海里给他任何提示。
因为那位古代军人，此刻正待在宿舍里，全神贯注地整理着昨晚用「纪录仪」扫描回来的庞大图书馆数据，还在为如何将那些繁杂的历史与技术文献分类而大伤脑筋，根本没空理他。
看了一整个下午的书，赛维尔感觉自己的思绪就像是在原地打转。
书上写的永远都是那套Si板的安全公式，根本找不到突破口。
他轻叹了一口气，暂时放弃了思考。他将背脊靠在椅背上，双手抱x，闭上眼睛养神，让疲惫的大脑稍微冷却一下。
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