霍金的全身只有眼皮可以跳动，他的说话只能靠眼睛在一台特制的超级计算机上一个个挑选英文字母，用这些字母组成词，又用这些词组成句子，最后计算机合成声音发出来。
如此艰难的说话方式，可想而知他说出上面这段话来需要耗费多少精力和时间，霍金在其它更大更正式的场合也很少一个问题回答这么多，徐洁知道这一定是因为此刻台下在座的都是莘莘学子，他们带着对大师的尊敬甚至崇拜来到这里，霍金也许明白自己的每句话可能影响到一个年轻人一生的学术追求甚至人生道路，所以自己再艰难，他也要尽可能地给学生们最清楚完整的回答。
但是作为主持人，徐洁不能不顾及霍金的身体状况，她见学生问得长，霍金也答得长，不得不再次出言：“同学们，鉴于霍金教授的身体状况和时间问题，我们只能再允许两个问题。”
仍旧是“森林般的手”徐洁又指了一个女同学。
3“霍金教授您好，我是北大中文系学生。”
原来今天来的可并不只是学理科的学生。
女生的声音非常悦耳，说话的节奏也抑扬顿挫，如同在朗诵，很有些声情并茂，“虽然我不是学理科的，但是这并不妨碍我对自然科学的热爱。在我看来，一个好的理论的价值，将随着它被传播的广度而递增，您的《时间简史》正是这样一个将好的理论广泛传播给最普通大众的杰出典范。而我记得您曾经说过，《时间简史》每增加一个数学公式，它的发行量就可能缩减一半。所以我可不可以说，理论研究之外，在您的理论或思想传播过程中，文字表达的重要性同样是不可或缺和不可替代的？另外，我还想问问霍金教授，您喜欢北大吗？和剑桥相比您觉得北大怎么样？”
听完这个问题，霍金似乎感到这个女同学和前一个男同学有一点针锋相对不甘示弱的味道，“哈哈。”
电脑合成的声音难得地首先发出了一个笑声，“这位年轻的女士，从你的问题，不，也包括前一位年轻绅士的问题中，我感受到了你们都对于自己所学习的专业有一种热爱和自豪感，你们希望自己所学是世界上最重要、最有价值的专业，这很好，一个不热爱自己所学、所从事专业的人，是不可能在这个领域取得好的成就的。但是另一方面我想说，任何专业，不论是自然科学还是人文科学，都有自身的价值，都是人类社会发展进步所不可或缺的，没有哪一个是最重要的。在那些看起来不那么重要，也就是不那么热门的专业中，仍旧能够潜下心来付出我们全部的努力，这是我所提倡和赞赏的做事的态度，这比热爱一个热门专业要更加困难。说到我的《时间简史》它的成功当然离不开浅显易懂的文字表述，我很高兴全世界有那么多人喜欢它，我也希望所有读它的人都能懂它。至于北大，有你们这样充满激情和荣誉感的年轻的女士和绅士们，我能不喜欢吗？北大和剑桥都是非常优秀的学府，我想，如果有来生，我也许希望能在北大学习和工作，就像我此生在剑桥做的那样。谢谢。”
再次是热烈的掌声，献给这位思想深邃而又平易近人大师。
“我想利用我做主持人的一点特权，把最后一个问题留给我在北大的一个学生。赵敏？”
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