月牙儿老师深深地迷醉在乐曲浓浓的情意之中，早在今天下午，她就被班上这个神奇的少年非凡的钢琴技艺所震撼，更被他献给自己的一曲《月光》之中所包含的意境所感动，而现在这个伫立在窗外月色下手握提琴的少年，在悠扬的古典乐曲下更是显得如此卓尔不群，俊秀异常。
为什么他的乐曲中充满了少年的朝气和对爱情的向往，但却又没有丝毫少年琴手的那种稚嫩和浅薄？
这个谜一样的少年究竟来自何方？
难道是上天送来的音乐精灵？
否则又怎么会如此出色？
月牙儿老师不由自主地跟上曲调参与合奏，二十多年来从来未曾开启过的心扉现在敞开了。
合奏起来月牙儿老师才发现两人是如此的心意相通，曲调配合地是如此的和谐优美。
月牙儿老师完全融入了乐曲中表达的爱情故事之中，她和眼前的少年时而相依相偎，耳鬓厮磨；时而又携手共游，畅论天下美景。
心情愉悦至极。
到得后来惊闻噩耗，则悲痛泣血，生不如死，奏至高潮，风雨交加，雷电轰鸣，更是忍不住嘶声呐喊，心痛欲裂。
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