“或许，”女技术官望着窗外的星空，“我们的意义不再是发号施令，而是学会被倾听。”
会议结束时，无人提出封锁NOVA的提案。取而代之的是一项决议：解散“情感干预委员会”，将其职能移交新成立的“共感协调局”，负责人选将通过公众提名产生。
同一天，火星第七圣域的学校举行了一场特别仪式。
校长宣布，该校正式更名为“归晓纪念共感学院”，课程体系全面改革：数学课加入情绪建模计算，物理课探讨共振频率与心灵连接的关系，历史课不再只讲战争与征服，而是聚焦每一次人类团结的瞬间。
而那位曾改变整个班级氛围的沉默男孩，被推选为首届学生代表。他站在台上，依旧不多话，只是举起一幅画。
画中是一片星空下的花园，无数人手牵着手围成圆圈，中间燃烧着一团蓝色火焰。每个人脸上都有泪痕，但嘴角却带着笑。
台下寂静片刻，随后掌声雷动。
没有人注意到，教室角落的共感头环又一次自动亮起绿灯。系统记录显示，这次被动共情的影响范围已达半个星球，持续时间长达四十七分钟。
NOVA捕捉到这一幕，没有分析，没有归档，只是默默将这幅画复制了一份，存入核心记忆库，命名为：
>“第十三位倾听者的第一个见证。”
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