不止如此，庄子使用了机械种植，多出来的劳动力可以从事畜牧业，杨家长的猪场就办的红火，这次杨大壮跟潘建军几个为了庆祝学生们出息，更是拿出两只肥猪宰了吃肉。
隔壁村子办得养鸡场，也出力，贡献不少鸡蛋鸡肉。
至于其他村子，有养鱼的，有养鸡的，总体来说，靠着杨家庄的带动，周围不少村子的生活大大改进。
以前不怎么重视的教育，也成了村里人见面就问候的话语。
谁家孩子考试好，谁家孩子有出息，谁家孩子过了年到年龄了，在杨家庄小学的带动下，周围村落的教育气氛越发浓厚。
众人在饭桌前畅想着学校的未来。
这些老师，大部分都是刚毕业的师范生，年纪都不大，但在这里不仅能够实现教书育人的梦想，这里的待遇也跟四九城差不多。
更重要的是，在这里他们受到了尊重。
跟一群男老师喝着酒，杨小涛的心里却是没有他们的这番乐观。
杨家庄小学的模式他清楚，在其他小学领会后，以后这种优势会逐渐磨平，不过这不是他该考虑的，有了竞争，才能够优中选优。
他考虑的是，那些没有考上的孩子该怎么办。
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