是的，少年檀黎斗把景和看成一个学生。
因此，景和与檀黎斗几乎是同步学习。
两人一个在左侧书桌翻阅厚重的科技资料，偶尔在终端上调出3D结构图推演公式；一个在右侧不断记下关键数据，将它们整理成更适合实际应用的框架。
他们的学习内容深到常人无法插手，但两人之间的配合却默契得像呼吸一样自然。
于是，休息大厅里出现了这样有趣的一幕。
一边是浮世英寿靠在沙发上，翻阅着那些充满昭和风情的假面骑士故事，偶尔停下来看向窗外，仿佛在思考什么。
另一边是景和看似学习。
实际上意识里面的檀黎斗进行着交流。
文科与理科，过去与未来，就这样在同一空间里安静流淌。
这种静谧的学习氛围，竟然无形中感染了周围的人。
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