第五天又怎么办呢？
这种情况下，复习量不断累加，到了后期，一天的时间光是拿来复习都不够了，更何况学新知识。
效率太低。
有些聪明的学生会做记号，第二天复习的时候，发现第一天复习东西还能记得住，第三天就不复习了。
但是等一周一过，再掏出来的时候——哎呀，这些之前在第二天记住的东西，怎么又忘光了？
到底哪些是该复习的，哪些是不该复习的，哪些是现在要复习的，哪些是以后要复习的？
学生会怀揣着这些问题，最后崩溃。
以至于好多学生最后干脆不怎么复习，就靠着题海战术来吧，一点一点磨，总能记住的。
然后就很容易出现同样的题目连续错了两次、三次、四次的情况，怎么都记不住。
这就会出现一个悖论：复习吧，没时间，甚至自己都不知道该复习啥；不复习吧，背书等于没背，做题该不会还是不会。
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