但他的出现——不是坏事。
或许通过这个学生的“帮助”，南祝仁把今天的讲座主题再升华一下，让讲座的效果超过之前的那些。
南祝仁想了想，主动引导道：“你说你有两个问题，分别是什……”
然而不等南祝仁把话说完，圆脸男生就一副迫不及待的样子打断了南祝仁：“第一个问题是关于老师您刚刚讲的这个案例的。”
像是一个肚中有腹稿，而且早就蓄势待发的辩手一样。
南祝仁止住话头，没有多说什么，只是朝着男生做出一个“你继续”的手势。
圆脸男生笑了笑：“就是，老师您的这个案例确实很震撼，犯罪分子的作案手法很新奇，受害人最后的下场也让人很难受。”
他的交流技巧似乎有相当的基础，哪怕是在问问题的时候也先捧了一手，有种隐约间和他年龄显得别扭而不匹配的老练。
“但是老师您分享的这个案例好像有些太小众了，就是……多数搞诈骗的应该不会用您的这个办法吧？听了老师您的这个案例，我感觉好像平时用不上。”
南祝仁点了点头：“我确实希望你们能用不上，用不上那真的是太好了。”
学生中响起一阵笑声。
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