“嘶……”卢知县闻言，心说难道我又看走眼了？便拿起那折页细看起来。
张砚秋告罪一声，起身给他讲解，又现场演示了一番拼读注音，卢昭业和在场众人终于感受到了这套注音符号的先进——简直是划时代的！
“而且苏录还编了一套口诀帮助孩子记忆。”张砚秋继续大力推介道：“波泼墨佛，得特呢了，哥科喝，鸡栖息……只消半天功夫，就能让孩子背下这五十音来。”
“那以后教小孩子认字，不就简单多了？”卢昭业眼珠子骨碌碌乱转，心怦怦直跳！
用反切法注音最大的问题，是没法让学生自学。必须得有先生教上一年，让蒙童识全了八百多个反切字，他们才可以用反切法来识更多的字。
有了注音符号，就能大大降低蒙童识字的难度了！这样岂不是……
他和自己的尤幕友对视了一眼，都明白两人想到一块去了，这套注音方案简直是天降富贵啊！
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这事儿还得从头说起，好在并不复杂。
大明开国后广立社学，延请师儒教授民间子弟本朝律令、孔孟之道、及冠婚丧祭等礼节，作为拔除元朝遗毒，恢复汉家文明的重要手段。
在执行力超强的洪武年间，社学曾多到五十户一间的地步。但随着财政危机加剧，不肖子孙负担不起如此庞大的开支，社学渐渐不复盛况。
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