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实验获得了良好的开端。
因为要和学生单独相处，原本没有监控的咨询室在被改造成工作室之后，也安装了监控。
“同学——”南祝仁按照流程开始讲述指导语。
“我们接下来要进行一个简短的心理学小实验。在这个实验的全过程中，我们会用这台摄像机收录你的自然反应。”
南祝仁点了点身边的摄像机，随后又示意了一下电脑。
“接下来请你戴上耳机，同时注意电脑屏幕的中央，我们接下来会依次呈现一些图片、音频、文字内容。你什么都不需要做，只需要根据它们的出现，做出自己最自然的反应就好。”
因为十几分钟就要交替一名实验被试，南祝仁的指导语设置地极其简短。
有些喜欢偷懒的实验者还会直接把指导语直接当做屏保设置在电脑屏幕上，给自己多些喘息。
不过南祝仁觉得自己的声音能给实验带来更多的收益，帮助实验数据收集的准确性，所以选择多费点功夫。
当然，现在南祝仁和学生说的虽然是“实验”，但实际上还只是比较简单的“数据收集”。相比较于真正的实验，流程有一定的删减。
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